miércoles, 20 de febrero de 2013

La alfabetización digital en la era de los habitantes digitales

Desarrollo de ambientes personales de aprendizaje

El curso propondrá los tres conceptos básicos de la alfabetización informacional:
 1  Aprender a buscar información y tamizar fuentes y  recursos en la web.

 2  Aprender a disponer de espacios donde podamos recrear la información obtenida y ofrecerla en la web.

 3  Aprender a socializar la información a nuestra red personal de aprendizaje (nuestro PLN ).


Para ello el curso tiene previsto:

En  1  Aprender a buscar información y tamizar las fuentes y los recursos en la web.

Explicitar las propias fuentes de información y personas que son referentes a una temática de interés.
Aprender a buscar fuentes y personas de las cuales nutrirse de información en un tema definido.
Aprender a utilizar herramientas en línea de curación de contenidos que permitan tamizar la información relevante (curadores de contenido y periódicos en línea).
Aprender a utilizar marcadores sociales para organizar la información que uno encuentra en la web y que necesita ser clasificada, organizada y almacenada con criterios de necesidad.
Aprender a utilizar sindicadores de contenido para facilitar el seguimiento de blogs, páginas y canales de interés.
Reconocer canales de multimedia (video y audio) como fuentes de información.
Utilizar el microblogging como recurso de información instantáneo a partir de la red de aprendizaje por interés que cada uno ha definido (PLN) .


En  2  Aprender a disponer de espacios donde podamos recrear la información obtenida y ofrecerla en la web.

Explicitar la importancia de poseer Blogs, wikis u otros espacios virtuales. Donde el profesor, el aula o la institución puedan ofrecer el contacto asincrónico con la red de aprendizaje por intereses que podemos definir.
Valorar las estrategias centradas en el alumno por el uso de tecnología a partir de las producciones de los alumnos.
Analizar las dinámicas propias de un “residente digital” (David White,2011) y la íntima relación con la participación activa en redes de interés y afinidad , así como la necesidad de proponer objetos de aprendizaje y comunicación para nutrir esta red (PLN).


En  3  Aprender a socializar la información a nuestra red personal de aprendizaje (nuestro PLN).

Analizar estrategias de creación de redes sociales para la definición de ambientes personales de aprendizaje
Explicitar técnicas de socialización en redes sociales de los productos publicados en Blogs, Wikis, páginas web, canales de audio y video entre otros..
Analizar el uso de sindicadores contenido.